De petitionaris van de petitie Neem klimaatactie tegen de industrie vraagt u de petitie te ondertekenen:
"Actie om de planeet te redden kan goed met gewone wetgeving. En snel ook. Maar dan moet de politiek zich daarbij wel gesteund weten door veel, nu stil afwachtende, burgers. Actie door je aan iets vast te plekken verandert op zich weinig."
https://klimaatactie.petities.nl
Wilt u deze of een andere petitie ook aandacht geven hier?
Maandag 14 oktober is er een interview met mijn verhaal gepubliceerd
https://www.telegraaf.nl/c/1548882681/
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.telegraaf.nl%2Fvrouw%2F1548882681%2Fals-moeder-niks-te-zeggen-over-graf-dochter&h=AT3fSc6bpyeNvz4CSblu4MG2ni4tKQoB6JlpwOkB05kKRLM55Z0-lcksrdO_YzeVksO17GpKjyONCwq3gSXVLowrVFnGzXD1o02HV672DYIJ7XkfW6RsrxVKwW2u&s=1.
Er zijn op 14 oktober meer dan 300 handtekeningen opgehaald. Bewoners hebben recentelijk een brief hebben ontvangen van de gemeente waarin zorgelijke plannen voor de Kattenburgerstraat uit de doeken worden gedaan.
In verband hiermee is het aantal ondertekeningen ook weer gegroeid. De petitie is daarom opnieuw verlengd zodat nog meer mensen in de gelegenheid zijn de petitie te steunen.
De organisator van deze petitie, Vereniging Uivermeer, verzet zich tegen het plan van de gemeente Druten om juist op dit natuurgebied een zonnepark toe te staan. De vereniging bestaat uit direct betrokkenen, maar iedereen kan steunlid (sympathisant) worden.
Meer meer steunleden staat de vereniging sterker.
Steunleden ontvangen (heel af en toe) nieuws, kunnen de vereniging (vrijwillig!) ook financieel steunen maar hebben geen verplichtingen.
Wilt u ook steunlid worden? Stuur dan een berichtje naar vereniging.uivermeer@gmail.com
Mijn verzoek aan de Kamercommissie OC&W om deze petitie te ontvangen is bevestigd door de Griffie. De commissie zal besluiten dat wel of niet te doen en zodra ik daarop het antwoord heb kan ik de volgende stap zetten..
Artikel Prof. dr.
Paul Kirschner, hoogleraar Onderwijspsychologie: https://onderzoekonderwijs.net/2018/12/19/hoe-vaak-werkt-onderwijsinnovatie/