U, de petitionaris
Org logos cedo2022 manifest 08

Bevrijd kinderen uit de digitale wurggreep

1.524 ondertekeningen

Met een manifest vragen we urgent een ander beleid voor de digitale, online kanten van het onderwijs. Teken ook!

In English

We zouden op grond van de Wet afwikkeling massaschade in collectieve actie (WAMCA) een collectieve claim willen starten tegen big tech. Interesse? Zet het woord WAMCA op de bevestigingspagina van uw ondertekening.

Petitie

Wij

een coalitie van ouders, it'ers, docenten en privacy-voorvechters, herkennen ons in dit manifest

 

constateren dat:

  • dat de huidige digitale leersystemen door techgiganten worden gedomineerd
  • dat fundamentele rechten - zoals de privacy van kinderen, ouders en leraren - niet voldoende geborgd kunnen worden

 

en verzoeken

een alternatief ontwerp van digitale leeromgevingen, waarin publieke waarden en autonomie voor het individu wèl worden gewaarborgd.

Ondertekenen

 
We e-mailen u een link waarmee u uw ondertekening kunt bevestigen. Uw gegevens worden niet doorgespeeld aan derden en blijven bij de Stichting Petities.nl. Meer hierover leest u in onze privacyverklaring.

Details

Ontvanger:
Tweede Kamer 
Petitieloket:
Einddatum:
01-08-2024 
Organisatie:
Coalitie Eerlijk Digitaal Onderwijs  
Website:

Geschiedenis

Ondertekeningen

Nieuws

Really nice explanation by Human Rights Watch

There is a really nice illustrated explanation 'Students not products on the web brought you by Human Rights Watch about the surveillance and profiling by Big Tech. Highly recommended! Our manifesto is not restricted to these issues, but it is very important.

+Lees meer...

There is also the full report of nearly 35,000 words

25-05-2022

FSFE signs Dutch manifesto calling for education improvements

Students should not have to use proprietary software to participate in the educational process. The FSFE joins the Dutch coalition ‘Fair Digital Education’ (...) lees verder.

20-05-2022

Freedom Internet-nieuwsbrief 45 over het manifest

Kinderen krijgen tegenwoordig in het onderwijs al van jongs af aan een online account van een Amerikaans Big Tech (...) lees verder.

19-05-2022