Nieuws
Lokaal Kiezersonderzoek: petitie belangrijkst na contact met ambtenaar
Wat doet de burger buiten de verkiezingen om van zich te laten horen? Dat was een vraag in het Lokaal Kiezersonderzoek 2022. Het ondertekenen van een petitie staat op 2 na contact met een ambtenaar.
Belangrijk om op te merken is dat het, na de petitie, heel belangrijk is om als actiegroep contact te zoeken met journalisten en intensief in contact te zijn met politiek en ambtenarij. Dat is lastig in je eentje, maar als groepje sta je sterk, hou je het vol en blijf je gemotiveerd. Een petitie kan ook makkelijk een actiegroepje worden, evengoed zonder dat je er veel omkijken naar hebt. Begin in ieder geval een petitie, want het is niet zeker of die aanslaat.
Ook werd in het Lokaal Kiezersonderzoek gevraagd welke vormen van 'participatie' zinnig zijn. Ook degenen die (nog) niets hadden gedaan konden daar dus antwoord op geven.
"Aan een inspraakavond bezoeken of een petitie tekenen, kent 42% redelijk veel zin toe, contact leggen met een gemeenteraadslid acht 38% zinvol, voor deelnemen aan een actiegroep is dit 31% en voor contact opnemen met een ambtenaar 25%."
Lees verder in De Staat van het Bestuur 2022: openbaar bestuur in crisistijd.
Luxemburg sluit wederom haar scholen
04-02-2021
Was een paar weken geleden nog maximaal 10% van de schoolgevallen te wijten aan een infectie binnen de school, dit aantal nadert nu de 30%, aldus de minister van Onderwijs in Luxemburg.
Geef ruimte aan onderwijsprofessionals en de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen
Nog een petitie die we van harte ondertekenen en aanbevelen is deze:
Geef ruimte aan onderwijsprofessionals en de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen
Het onderwijs heeft zich tijdens de coronacrisis veerkrachtig getoond. Hierbij zit de opgelegde meetcultuur in de weg.
Stop met denken in achterstanden en geef het onderwijs de ruimte de kwaliteit van het onderwijs en de ontwikkelingen van leerlingen zelf vorm te geven en te waarborgen.
De teller staat hier op 2.660 ondertekeningen. Zullen we met z'n allen ook deze teller gaan opvoeren?
Aanbieden petitie aan Vaste commissie VWS
We zijn uitgenodigd door de Vaste commissie VWS van de Tweede Kamer om onze petitie aan te bieden op dinsdag 9 februari van 13:00 tot 13:15. Dit gebeurt digitaal.
De aanbieding is te volgen via een livestream.
Wij bieden tegelijk ook drie andere petities aan die voor hetzelfde doel gaan:
Erken acupunctuur als medisch contactberoep
Osteopaten willen klachten van hun patienten weer kunnen behandelen
Erken haptotherapie als medisch contactberoep
Samen meer dan 70.000 ondertekeningen, waarvan meer dan 20.000 in onze petitie !
Op 9 juni wordt daarom het ondertekenen afgesloten.
Wilt u onze acties volgen dan kan dat op onze facebook pagina.
Bereikbaar zijn we op info@alternatievezorgopen.nl
Vriendelijke groet,
Piet Leunis Petitionaris
NOS: Van Engelshoven: studenten niet rekening laten betalen voor coronavertraging
Minister Van Engelshoven vindt dat studenten die door de coronacrisis studievertraging hebben opgelopen daar niet zelf de rekening voor hoeven te betalen.
Gisteren vroeg de Tweede Kamer het kabinet studenten de kans te geven een jaar langer (...) lees verder.
NOS: Van Engelshoven: studenten niet rekening laten betalen voor coronavertraging
Minister Van Engelshoven vindt dat studenten die door de coronacrisis studievertraging hebben opgelopen daar niet zelf de rekening voor hoeven te betalen.
Gisteren vroeg de Tweede Kamer het kabinet studenten de kans te geven een jaar langer (...) lees verder.
NOS: Van Engelshoven: studenten niet rekening laten betalen voor coronavertraging
Minister Van Engelshoven vindt dat studenten die door de coronacrisis studievertraging hebben opgelopen daar niet zelf de rekening voor hoeven te betalen.
Gisteren vroeg de Tweede Kamer het kabinet studenten de kans te geven een jaar langer (...) lees verder.
WHO over mondkapjes
WHO adviseert zelfs mondkapjes op straat:
Publicatie van Universität van Hong Kong
Chirurgische maskers verminderen het risico van contactloze overdracht in een onderzoek tegen Covid-19. Uitgevoerd door de Universiteit van Hong Kong] en gepubliceerd door Oxford academy.